고려대학교 세종사회봉사단, 세종중앙지역아동센터와 함께 아동 대상 수학·진로 체험 프로그램 'KU러기 배움터' 운영

고려대학교 세종사회봉사단은 세종중앙지역아동센터와 함께 지역 아동들의 기초 학습 역량과 정서적·사회적 역량을 균형 있게 강화하고, 모든 아동에게 배움의 기회를 동등하게 보장하고자 교육 봉사 'KU러기 배움터'를 운영하였다. 수학적 사고력을 일상생활과 접목해 직관적으로 이해하도록 돕고, 정답을 찾아가는 과정에서 친구들의 다양한 생각을 존중하는 태도를 기르는 한편, 다양한 직업을 소개하고 미래의 모습을 글과 말로 표현하는 시간을 마련해 진로에 대한 관심과 이해를 높이고자 하였다. 교육 및 돌봄 자원이 상대적으로 부족한 가정의 아동들에게 학습 지원을 제공함으로써 사회·경제적 배경에 따른 교육 불평등을 완화하고 동등한 성장 기회를 지원하는 것을 목적으로 하였다.

이번 활동은 2026년 6월 13일(토)과 27일(토) 두 차례에 걸쳐 오전 9시부터 낮 12시까지 세종중앙지역아동센터에서 진행되었다. 아동 총 20명(회차별 10명)이 프로그램에 참여하였다. 본 활동은 SDGs 10번(불평등 해소) 실천을 목표로 기획되었다.

기획진은 오서하(글로벌경영전공, 23), 김문영(지능형반도체공학과, 26), 곽동현(인공지능사이버보안학과, 26), 박선우(문화유산융합학부, 24) 4명이 참여해 프로그램을 준비하였다.

1회차 활동에서는 도형 분류, 길이 어림, 쌓기나무 활동을 통해 아동들이 도형과 공간 개념을 놀이로 경험하도록 하였으며, 데칼코마니와 입체도형 전개도 만들기로 대칭과 입체 구조를 직접 만들어 보고, 숫자 빙고 게임으로 덧셈과 뺄셈을 자연스럽게 익히도록 하였다. 2회차 활동에서는 직업을 주제로 한 표현 활동과 진로 탐색 활동을 진행해, 귓속말 게임과 몸으로 말해요, 주사위 이야기 만들기, 초성 퀴즈 보물찾기 등에 참여하도록 하였으며, 마지막으로 미래의 자신의 모습을 소개하며 관심 있는 직업과 생각을 표현하는 시간을 가졌다.

아동들은 수학, 직업, 진로 탐색을 다양한 방식으로 경험하며 높은 흥미와 참여도를 보였고, 직접 만들고 표현하는 과정에서 기초 학습 능력과 자기표현 능력을 함께 길러 나갔다. 봉사자들 역시 아이들의 눈높이에 맞춰 소통하는 방법을 배우고, 아이들이 정답을 맞히고 기뻐하는 모습을 보며 큰 보람을 느꼈다는 소감을 전했다.

활동 종료 후 실시한 만족도 조사에서 봉사자 만족도는 평균 4.6점(5점 만점), 대상자 만족도는 평균 5.0점(5점 만점)으로 모두 높은 만족도를 기록하였다.

고려대학교 세종사회봉사단은 앞으로도 지역아동센터와의 협력을 바탕으로 아동의 균형 있는 성장을 지원하는 교육 봉사를 지속적으로 운영해 나갈 계획이다.

작성 및 문의: 세종사회봉사단 7기 기장 김다예 044-860-1499