|
Ⅱ |
프로그램 개요 |
1. 행 사 명: 2026 고려대학교 세종캠퍼스 연구페스타
2. 참여대상: 본교에 재학중인 대학원생, 학부생 및 학부연구생 등 관심있는 교내 구성원
3. 일 자: [연구주간] 2026.10.06.(화) ~ 2026.10.08.(목)
[본 행 사] 2026.10.07.(수) 10:00 ~ 17:00
4. 운영방식
가. [연구주간] 대학원생 대상 특강 진행
가. [본 행 사]
1) 실내: 연구페스타 특강, Research 180, 연구 현장 투어
2) 야외: 대학원 진학박람회 부스, 멘토링 부스, 재정지원사업단 공동 홍보부스, 진학 여정형 스탬프 투어 및 네트워킹
5. 공동참여: BK21 대학원혁신지원사업. BK21 교육연구단(팀), 세종에코업혁신융합대학사업단, 세종소프트웨어중심대학사업단, 첨단반도체공정장비인재양성사업단, 세종앵커사업단 등 교내 재정지원사업단
|
Ⅲ |
일정 및 주요 운영 내용 |
|
연구주간 특강 일정 |
||
|
날짜 시간 |
10.06.(화) |
10.08.(목) |
|
11:30~13:00 |
|
"다도(茶道)를 통한 정서 이완: 차(茶) 명상과 마음챙김" _ 윤혜진 |
|
14:30~16:00 |
"한국의 과학기술정책 한눈에 그려보기: 정책과정 그리고 예산 흐름" _ 문석휘 |
|
|
연구페스타 본 행사 |
|||
|
장소 시간 |
코워킹스페이스 |
연구실 |
중앙광장 |
|
10:00~10:30 |
- |
• 연구 현장 투어 - 연구실 홍보를 통한 우수 대학원생 유치 및 학과 간 교류 활성화
|
• 대학원연구교육팀 안내부스 • BK21 교육연구단(팀) 안내부스 • 재정지원사업단 안내부스 • 외국인 학생 참여부스 |
|
10:30~12:00 |
•‘교수법’ - (미정) |
||
|
13:30~15:00 |
•‘창업자를 위한 지식재산권의 이해’ - 예휘진 (세종지식재산센터) |
• 연구자의 쉼표 • 진학 여정형 스탬프 투어 |
|
|
15:00~16:30 |
•‘Research 180’ |
|
|
|
16:30 ~ |
- |
- |
폐회식 및 시상 |
주) 상기 일정 및 장소는 변경될 수 있음
|
Ⅳ |
세부 운영 내용 |
|
구분 |
프로그램명 |
주요내용 |
|
중앙광장 |
BK21 대학원혁신지원사업 |
운영목적: 대학원 학사·장학 및 혁신사업 정보 제공과 행정 상담 총괄 |
|
• 대학원 입학 및 학사 상담: 일반대학원 입학 전형 안내 및 장학 제도, 졸업 요건 등 학사 전반에 대한 1:1 맞춤형 Q&A • 연구 생활 가이드 제공: 대학원 혁신지원사업을 통해 제공되는 각종 연구 지원 프로그램(연구 역량 강화, 심리 상담 등) 소개 • 행사 운영 관리: 연구페스타 전체 안내 및 '연구 탐방 스탬프 투어' 완료자 기념품 증정 본부 역할 |
||
|
BK21 교육연구단(팀) |
운영 목적: 선배 연구자와의 1:1 소통을 통한 연구실 정보 공유 및 성과 홍보 |
|
|
[교육연구단(팀)별 연구성과 홍보] • 성과 전시: 연구단별 주요 연구 성과 및 핵심 지원 사업 소개 리플릿 비치 • 실물 성과 공유: 참여 대학원생이 직접 수행한 연구 포스터, 시제품, 논문 별쇄본 등 가시적인 연구 성과물을 전시하여 연구 역량 대내외 홍보 [참여 대학원생 상담 및 안내] • 연구 환경 가이드: 교육연구단(팀) 소속 대학원생이 부스에 상주하며 해당 연구실의 특성, 실험 설비 및 인프라, 구체적인 연구 환경 등에 대해 상세히 안내 • 밀착형 소통: 향후 대학원 진학 및 연구 프로젝트 참여를 희망하는 학생들에게 연구 참여 방법, 지원 프로그램 혜택 등 실질적인 정보 공유 및 1:1 진로 상담 제공 • 선배 연구자와의 만남: 연구 과정에서의 경험담과 노하우를 공유함으로써 진학 희망자와 현직 연구자 간의 학문적 네트워크 형성 |
||
|
재정지원사업단 |
운영목적: 사업단별 학부생 지원 프로그램·장학·연구참여 기회를 한자리에서 안내하여 진학박람회 기능 완성 |
|
|
• 참여 사업단(안): 대학혁신지원사업단, 소프트웨어중심대학사업단, 에코업혁신융합대학사업단, 반도체특성화대학사업단 등 • 사업단별 학부생 대상 프로그램(학부연구생·인턴십·장학·비교과) 안내 및 현장 참여 신청 접수 • 사업단-교육연구단 연계 상담: 관심 분야 학부생을 해당 분야 교육연구단 부스로 연결 |
||
|
외국인 학생 참여부스 |
운영 목적: 외국인 유학생의 성공적인 학업 정착 및 대학원 진학 유도를 위한 맞춤형 정보 제공 |
|
|
• 한국어 교육 역량 강화: 9월부터 시작되는 '10주 과정 온라인 한국어 교육 프로그램' 안내 및 참여 독려 • 내·외국인 학생이 자연스럽게 교류할 수 있는 소통의 장을 마련하여 유학 생활의 고충 해소 및 소속감 고취 • 선배 유학생 멘토링: 외국인 선배 대학원생이 직접 자국어 및 영어로 대학원 생활 노하우와 연구 환경에 대한 1:1 상담 진행 |
||
|
연구자의 쉼표 (체험형 프로그램)
|
운영 목적: 연구 환경 개선 및 키캡 제작 체험을 통한 연구자 스트레스 해소 |
|
|
• 맞춤형 데스크테리어: 연구실에서 가장 많이 사용하는 키보드의 키캡을 개인의 취향에 맞게 직접 조립하고 꾸며보는 체험 • 심리적 회복탄력성 제고: 수공예 작업에 몰입하는 과정을 통해 연구 과정에서 겪는 스트레스를 완화하고 번아웃을 예방하는 '리프레시' 시간 제공 • 연구 공간의 재발견: 완성된 키캡으로 개성 있는 공간을 연출하여 '삭막한 연구실'을 '나만의 활력 넘치는 연구 공간'으로 변화시키는 작은 실천 제안 |
||
|
스탬프 투어 |
운영목적: 학부생이 진학 정보 탐색의 전 과정을 자연스럽게 경험하도록 동선 설계 |
|
|
• 5개 스탬프 코스(안): ① 안내부스(대학원생 심리검사) → ② 교육연구단 부스(연구실 상담) → ③ 재정지원사업단 부스(지원사업 안내) → ④ 연구 현장 투어 또는 코워킹스페이스 참여 → ⑤ 체험 부스 → ⑥ 연구페스타 만족도 조사 • 완주자 경품권 증정(본부: 대학원연구교육팀 부스), Research 180 인기상 투표권 부여 |
||
|
연구실 |
연구 현장 투어 (연구실 홍보안내) |
운영 목적: 후배 간 교류를 통한 우수 신입생 유치 및 연구 인프라 홍보 |
|
• 연구실 현장 개방 및 체험: 연구실 소속 대학원생이 직접 가이드가 되어 주요 장비 활용 사례, 진행 중인 프로젝트, 연구실 고유의 분위기 전달 • 진학 상담 및 네트워킹 부스: 연구 과정에서의 실질적인 노하우(논문 작성, 연구비 지원 등) 공유 및 선후배 간의 학술적 네트워크 형성 기회 제공 • 리크루팅 창구: 대학원 진학 희망자 및 학부생 대상 1:1 진로 상담 및 연구 분야 상세 안내 |
||
|
코워킹 스페이스 |
교수법 특강 |
운영 목적: 대학원생의 역량 강화를 위한 실무 중심 교수법 습득과 효과적인 교육 기획력 배양 |
|
• 학습자 중심의 소통과 피드백: 복잡한 전공 지식을 쉽게 풀어내는 프레젠테이션 스킬, 학부생 눈높이에 맞춘 상호작용 기법 및 효과적인 성적 평가·피드백 제공 노하우 • 학습 동기 부여 및 클래스 관리: 학생들의 능동적인 참여를 유도하는 퍼실리테이션 기법과 실제 교육 현장 및 멘토링 과정에서 발생할 수 있는 다양한 문제 상황 대처 방법 |
||
|
대학원생 창업 특강 |
운영 목적: 창업자를 위한 지식재산권의 이해 |
|
|
• 지식재산권의 필요성 및 기초 이해: 예비 창업자가 반드시 알아야 할 지식재산권의 개념과 중요성 • 실무 중심의 지식재산권 활용 방안: 지식재산권을 활용한 사업화 전략 및 기술 보호 노하우 |
||
|
Research 180 |
운영 목적: 연구 핵심 가치 전달 훈련을 통한 대외 커뮤니케이션 역량 강화 및 학부생연구원 조기 연구 경험 제도화, 우수 학부연구생의 본교 대학원 진학 유도 |
|
|
• 스피치 경연: 참가 대학원생이 단 한 장의 슬라이드를 활용하여 자신의 연구 가치를 180초 동안 발표 • 네트워킹 확장: 타 전공생들에게 자신의 연구를 알리고 협업의 가능성을 탐색하는 학술 교류의 장 마련 • 트랙 운영: 대학원생 트랙 (본선 5명) / 학부연구생 트랙 (본선 10명) |
||
|
연구주간 특강 |
다도(茶道)를 통한 정서 이완: 차(茶) 명상과 마음챙김 |
운영 목적: 다도와 마음챙김을 통한 직장인 스트레스 완화 및 정서적 휴식 제공 |
|
• 오감 집중 및 감각 깨우기 훈련: 차를 우리고 마시는 과정에서 오감(五感)에 집중하여 복잡한 마음을 비웁니다. 차를 음미하며 느껴지는 몸의 감각에 몰입함으로써 브레인 포그와 스트레스 완화 • 차담(茶談)과 내면 성찰을 통한 정서적 연대: '나는 무엇에 감사한가'와 같은 내면 성찰 질문을 공유하며 자신에게 주의를 기울이는 마음챙김 시간 |
||
|
한국의 과학기술정책 한눈에 그려보기: 정책과정 그리고 예산 흐름 |
운영 목적: 국가 과학기술정책 및 R&D 예산 흐름의 거시적 맥락 이해를 통한 연구 기획력과 진로 설계 역량 강화 |
|
|
• 국가 과학기술정책 및 R&D 생태계 이해: 대학원생의 시각에서 국가 과학기술 정책 형성 과정과 R&D 예산 흐름의 거시적 맥락 및 정책 구조 파악 • 정책 방향과 연구의 연계성 탐색: 개별 연구가 국가의 정책적 방향성과 아젠다(의제) 설정 과정에서 어떻게 기획·수립되는지 구조적 연결고리 이해 • 연구 기획 및 커리어 설계 활용: 국가 R&D 정책 흐름을 반영한 완성도 높은 연구계획서 작성 통찰을 기르고, 넓은 시야를 바탕으로 한 향후 진로 및 전문 커리어 설계 |
|
Ⅴ |
추진 일정 |
|
일정 |
내용 |
비고 |
|
2026.09. |
재정지원사업단 협조 공문 발송 |
참여 신청서 |
|
2026.09.10.(목) |
사업단 참여 신청서 회신 마감 → 시상·부스·트랙 확정 |
각 사업단 |
|
2026.09.10(목)~ 09.18.(금) |
Research 180 참가 신청 접수 |
|
|
2026.09.말 |
사전 스피치 클리닉 (발표 코칭 특강) 운영 |
|
|
2026.10.02.(금) |
본선 진출자 개별 통보 및 발표 슬라이드 제출 마감 |
|
|
2026.10.07.(수) |
2026 대학원 연구페스타 개최 |
10:00~17:00 |
|
2026.10.중 |
결과 보고 및 사업단별 실적 자료 공유 (사진·참여자 통계·만족도) |
|
추가로 궁금하신 점 있으시다면 학과 행정실로 연락하시길 바랍니다.
☏ 044-860-1310
☞ tec001@korea.ac.kr